石家庄市栾城区中心路小学学雷锋活动报道

      多年来石家庄市栾城区中心路小学在开展学雷锋活动中坚持以“传承雷锋精神弘扬时代新风”为主题， 以学生为重点，贴近实际，贴近生活、贴近群众。创新活动内容及形式， 广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，形成践行雷锋精神，争当时代先锋的生动局面。

     一、学习“雷锋精神”，理解雷锋精神的实质
     我校召开以“传承雷锋精神弘扬时代新风”为主题的“五心”教育活动（校会），会上校长向全体师生作出了四项要求：要求牢记“五心”的基本内容，“忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己”。同时要求教师把雷锋精神进教材，进课堂、进学生头脑。并且要求各年级抓好主题实践，道德实践和自愿服务等活动。
     通过校会的宣传和学习，全校师生深刻体会到：雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，体现在工作上勤俭节约，克己奉公。在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，在生活上毫不利己专门利人。

     二、宣传“雷锋精神”，营造浓厚的学习氛围   
     我校在学习宣传“雷锋精神”活动中，结合学校实际，倡导开展“两 抓”，“三关爱”活动。即：抓教育，让雷锋精神在学生中弘扬；抓实践，使学生能自愿服务，学校是学生自愿服务的主阵地，通过自愿服务来践行雷锋精神，同时通过重大节日，活动等让学生成为雷锋精神的体现者和宣传者。“三关爱”即：关爱贫困生，关爱留守儿童，关爱残疾人。让他们充分感受到社会的温暖，享受幸福的生活，形成人人为我，我为人人的良好局面。

     三、“雷锋精神”进学校，校风、班风见成效
     在开展“传承雷锋精神弘扬时代新风”活动中，我校各个方面都取得一定的成效，校园内电子屏上有醒目的“让雷锋精神永驻校园，让学雷锋在青少年中蔚然成风”标语。教室内一至六年级均有以“学雷锋”为主题的板报。教师体现出干一行，爱一行的工作热情。教师积极参加志愿者活动为社区贡献力量，学校组织学生深入社区、养老院、孤寡老人家中保护环境奉献爱心。通过系列活动在学生中助人为乐、拾金不昧、团结向上、尊老爱幼等文明表现已经形成，通过学习践行“雷锋精神”，学校还评选出了先进典型教师以及优秀学生。每位教师书写了“学雷锋”论文和学雷锋日记。
     在学校多方面学习引领下学生们形成了学雷锋献爱心的浪潮，形成了做好事，讲奉献的日常行为方式。多年来中心路小学的向日葵服务队坚持到栾城区怡安56号老年公寓，开展了“学雷锋送温暖”活动。他们为老人们献上了精彩的文艺节目，并开展了力所能及的帮扶活动，用歌声和行动把温暖送给爷爷奶奶。整个老年公寓沉浸在幸福、安详的氛围中。此次活动，在学生们的心中埋下了助人为乐的种子，用行动传承了雷锋精神。向日葵服务小队经常古柏园社区人员一起来到社区内孤寡老人的住处，开展了“学雷锋送温暖”活动。他们为老人们献上了精彩的文艺节目，并开展了力所能及的帮扶活动，用歌声和行动把温暖送给奶奶。常日里安静寂寞的小屋顿时热闹起来，增添了几分生机。屋内所有的人都沉浸在一片幸福、安详的氛围中。经过多年的学习引导学生中还涌现出了大量好人好事，彭奥烁同学被授予拾金不昧好少年锦旗。

     雷锋是永远的榜样，不朽的丰碑。与时代同行，与文明同在，我校坚持把学雷锋精神深入持久地开展下去，把学雷锋精神活动融入到生活、学习和工作中，使学习雷锋活动不走过场，更好地落到实处，实践雷锋精神得到丰富和升华。办人民满意教育，创雷锋精神学校。